A avaliação baseada no desempenho é um substituto para o método tradicional?
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Vídeo: MÉTODOS TRADICIONAIS DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO 2024, Novembro
Anonim

Avaliação baseada em desempenho . Avaliação de desempenho é uma alternativa para métodos tradicionais de testar o desempenho dos alunos. atuação as avaliações também são apropriadas para determinar se os alunos estão atingindo os padrões mais elevados definidos pelos estados para todos os alunos.

Posteriormente, também se pode perguntar: a avaliação baseada no desempenho é um substituto para a avaliação tradicional?

Avaliações tradicionais são “testes” feitos com papel e lápis que geralmente são verdadeiro / falso, coincidentes ou de múltipla escolha. Avaliações de desempenho incluir avaliações autênticas , avaliações alternativas , e integrado avaliações de desempenho . Os alunos devem usar habilidades de pensamento mais complexas e de ordem superior.

Posteriormente, a questão é: em que ela difere da avaliação tradicional? Avaliação Tradicional . Conforme definido anteriormente, avaliação tradicional geralmente se refere a testes escritos, como múltipla escolha, correspondência, verdadeiro / falso, preencher o espaço em branco, etc. avaliação , ou teste, pressupõe que todos os alunos devem aprender a mesma coisa e depende da memorização mecânica de fatos.

Da mesma forma, pode-se perguntar: quais são os métodos de avaliação baseados no desempenho?

Em geral, uma avaliação baseada no desempenho mede a capacidade dos alunos de aplicar as habilidades e conhecimento aprendido com uma unidade ou unidades de estudo. Normalmente, a tarefa desafia os alunos a usar suas habilidades de pensamento de ordem superior para criar um produto ou concluir um processo (Chun, 2010).

Qual é a importância da avaliação baseada no desempenho?

o propósito da avaliação de desempenho é avaliar o processo real de fazer um objeto de Aprendendo . Espera-se que os alunos sejam capazes de aplicar os conhecimentos aprendidos em sala de aula para resolver problemas na tarefa. Além disso, os alunos podem precisar usar sua habilidade de raciocínio para completar a tarefa.

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