Vídeo: O que é aprendizagem secundária em psicologia?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Última modificação: 2023-12-16 01:35
Secundário o reforço se refere a uma situação na qual um estímulo reforça um comportamento após ele ter sido associado a um reforçador primário.
Da mesma forma, pode-se perguntar: quais são as leis secundárias da aprendizagem?
O segundo lei da aprendizagem é o ' Lei de exercício ', o que significa que a broca ou prática ajuda a aumentar a eficiência e durabilidade de Aprendendo e de acordo com a Teoria S-R Bond de Throndike, as conexões são fortalecidas com trilha ou prática e as conexões são enfraquecidas quando a tentativa ou prática é interrompida.
Além disso, quais são as três leis do aprendizado? [Figura 2-7] Estes leis são universalmente aceitos e se aplicam a todos os tipos de Aprendendo : a lei de prontidão, o lei de exercício, e o lei de efeito. Desde que Thorndike estabeleceu seu leis , três mais foram adicionados: o lei de primazia, o lei de intensidade, e o lei de recência.
Posteriormente, a questão é: quais são as leis da aprendizagem em psicologia?
Edward Thorndike desenvolveu os três primeiros leis de aprendizagem : prontidão, exercício e efeito. Ele definiu também o lei de efeito, o que significa que qualquer comportamento seguido de consequências agradáveis provavelmente se repetirá e qualquer comportamento seguido de consequências desagradáveis provavelmente será evitado.
Qual é a teoria de Thorndike?
Connectionism (Edward Thorndike ) A aprendizagem teoria do Thorndike representa a estrutura S-R original da psicologia comportamental: a aprendizagem é o resultado da formação de associações entre estímulos e respostas. Essas associações ou “hábitos” tornam-se fortalecidos ou enfraquecidos pela natureza e frequência dos pares S-R.
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