Quem deve fazer parte do comitê do LPAC?
Quem deve fazer parte do comitê do LPAC?
Anonim

Cada comitê deve incluir um educador profissional bilíngüe, um educador profissional de transição, um pai de um aluno com proficiência limitada em inglês e um administrador do campus.

Da mesma forma, as pessoas perguntam: quais são as funções do LPAC?

As responsabilidades do Comitê de Avaliação de Proficiência em Idiomas (LPAC) seguem um ciclo ao longo do ano. As responsabilidades incluem: Identificação, Avaliação e Documentação Revisão, colocação, metodologias instrucionais e / ou intervenções, colaboração, revisão anual, avaliação e notificação aos pais.

quanto tempo o LPAC tem para colocar alunos? Conduta LPAC reunião para identificar, classificar, categorizar e Lugar, colocar novo alunos entrando com o período de calendário de quatro semanas (20 dias).

Posteriormente, a questão é: o que é o teste Lpac?

Visão geral do programa As Avaliações de Proficiência na Língua Inglesa da Califórnia (ELPAC) é o estado obrigatório teste para proficiência no idioma inglês (ELP) que deve ser dado a alunos cujo idioma principal seja um idioma diferente do inglês.

Um pai pode negar serviços ESL?

A lei federal exige que os estados definam a proficiência na língua inglesa e forneçam Serviços ESL a todos os que não atendem a essa definição. UMA pai não pode recusar “Educação” e se um aluno de inglês não pode acessar a educação sem Serviços ESL , então a escola / SAU deve apoiar o aprendizado acadêmico do aluno de inglês.

Recomendado: