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Como os pesquisadores determinam a confiabilidade em um estudo?
Como os pesquisadores determinam a confiabilidade em um estudo?

Vídeo: Como os pesquisadores determinam a confiabilidade em um estudo?

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Vídeo: Entenda de uma vez por todas o MÉTODO CIENTÍFICO | Prof. Paulo Jubilut 2024, Dezembro
Anonim

Existem dois critérios distintos pelos quais pesquisadores avaliar suas medidas: confiabilidade e validade. Confiabilidade é a consistência ao longo do tempo (teste-reteste confiabilidade ), entre itens (consistência interna) e entre pesquisadores (entre avaliadores confiabilidade ).

Considerando isso, como os pesquisadores determinam a confiabilidade em um estudo e descrevem os principais tipos de cada um?

Confiabilidade no pesquisar depende de pesquisadores encontrar resultados consistentes durante um estude . o quatro tipos do confiabilidade são teste-reteste, alternativo formulários , interavaliadores e homogeneidade. Alternar confiabilidade de formulários é um meio de comparar dois estudos lado a lado.

Posteriormente, a questão é: o que significa confiabilidade na pesquisa? No pesquisar , o termo confiabilidade significa “repetibilidade” ou “consistência”. Uma medida é considerada de confiança se nos desse o mesmo resultado repetidamente (assumindo que o que estamos medindo não está mudando!). Vamos explorar mais detalhadamente o que significa dizer que uma medida é “repetível” ou “consistente”.

Desse modo, como você testa a confiabilidade de um instrumento de pesquisa?

Confiabilidade pode ser avaliado com o teste - método de reteste, método de formulário alternativo, método de consistência interna, o método de divisão ao meio e interexaminador confiabilidade . Teste -retest é um método que administra o mesmo instrumento para a mesma amostra em dois pontos diferentes no tempo, talvez em intervalos de um ano.

Quais são os 3 tipos de confiabilidade?

Tipos de confiabilidade

  • Interexaminador: Pessoas diferentes, mesmo teste.
  • Teste-reteste: mesmas pessoas, tempos diferentes.
  • Formas paralelas: Pessoas diferentes, mesmo tempo, teste diferente.
  • Consistência interna: questões diferentes, mesma construção.

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