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Como posso ajudar meu filho com disgrafia?
Como posso ajudar meu filho com disgrafia?

Vídeo: Como posso ajudar meu filho com disgrafia?

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Vídeo: Disgrafia: dicas que ajudam seu filho a ter uma boa caligrafia 2024, Maio
Anonim

Aqui estão algumas idéias:

  1. Trabalhe nas habilidades de digitação. Usando uma teclado em vez de papel e lápis pode ser uma ótima maneira de motivar uma escritor relutante em expressar seus pensamentos e idéias.
  2. Trabalhe por via oral. Muitas tarefas podem ser concluídas oralmente com uma pai.
  3. Use ferramentas de voz para texto.
  4. Use alternativas para tarefas escritas.

Além disso, o que você faz para a disgrafia?

A terapia ocupacional é mais frequentemente usada no tratamento disgrafia em crianças, mas alguns OTs também funcionam com adultos. A terapia ocupacional pode incluir a manipulação de diferentes materiais para aumentar a força da mão e do pulso, executar exercícios de formação de letras e praticar a escrita cursiva, que posso ser mais fácil do que imprimir.

Além disso, como é ter disgrafia? Resumidamente, Está uma dificuldade de aprendizagem que afeta as habilidades motoras finas gostar escrever, abotoar uma camisa ou amarrar um cadarço - bem como os processos mentais associados à escrita, gostar escolher um tópico, organizar ideias e fazer um ponto coerente.

Levando isso em consideração, como posso ajudar meu filho com disgrafia e dislexia?

Trabalhe na formação correta das letras usando técnicas que não exijam escrita, como escrever com os dedos no ar ou com creme de barbear

  1. Leia em voz alta para que seu filho ouça histórias acima de seu nível de leitura.
  2. Incentive seu filho a ouvir audiolivros.
  3. Ajude seu filho a usar programas de verificação ortográfica desenvolvidos para pessoas com dislexia.

A disgrafia está ligada ao autismo?

Disgrafia era comum em crianças com TDAH (56%) e autismo (56%), especialmente aqueles com dificuldade de aprendizagem em leitura (71%) ou matemática (72%). O estudo demonstra a importância de controlar o QI e o diagnóstico ao examinar fatores relacionados a disgrafia , que estudos anteriores não fizeram.

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