As mensagens de texto estão matando a resposta da língua inglesa?
As mensagens de texto estão matando a resposta da língua inglesa?

Vídeo: As mensagens de texto estão matando a resposta da língua inglesa?

Vídeo: As mensagens de texto estão matando a resposta da língua inglesa?
Vídeo: PET MG/VOLUME 3: LÍNGUA INGLESA - 7°ano (SEMANA 4) 2024, Dezembro
Anonim

Mensagens de texto há muito é lamentada como a queda da palavra escrita, “caligrafia para analfabetos”, como um crítico a chamou. Para o qual o adequado resposta é LOL. Mensagens de texto corretamente não está escrevendo - na verdade é mais parecido com o falado língua . Assim, falar veio primeiro; escrever é apenas um artifício que surgiu depois.

Também saber se as mensagens de texto estão acabando com o questionário sobre a língua inglesa?

" Enviar mensagens de texto é " matando "a língua inglesa porque usa gramática ruim e abreviações. Enviar mensagens de texto é não escrevendo, é uma forma de fala a que ele se refere como "fala com os dedos".

Em segundo lugar, como as mensagens de texto afetaram o idioma inglês? Mensagem de texto tem grande efeito no língua Inglesa aspectos. As mensagens de texto aumentam a confiança e a interação em pessoas tímidas e solitárias. O uso de abreviações leva a diferenças na compreensão de palavras isoladas devido às diferentes formas de escrever essas palavras.

Da mesma forma, as mensagens de texto estão matando o idioma inglês pelo resumo de John McWhorter?

Em seu TedTalk, John McWhorter argumenta que enviar mensagens de texto é não destruindo escrito língua , mas sim é uma nova forma de comunicação que levou à criação de um novo subconjunto de língua.

O envio de mensagens de texto está prejudicando nossas habilidades linguísticas?

2. Mensagens de texto simplifica a ortografia e a gramática. “Txtspk” leva a deficiências no básico habilidades de linguagem . Atalhos com ortografia, pontuação e emoticons não ajudam crianças e adolescentes a aprender a escrita e a comunicação necessárias Habilidades eles precisam para a faculdade e a força de trabalho.

Recomendado: