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Os alunos devem ser capazes de usar telefones em sala de aula?
Os alunos devem ser capazes de usar telefones em sala de aula?

Vídeo: Os alunos devem ser capazes de usar telefones em sala de aula?

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Vídeo: TNP: Why should students be able to use their phones in class? 2024, Marcha
Anonim

Enquanto celulares pode ser usado como ferramentas de aprendizagem, é um desafio garantir alunos estão usando eles para escola tarefas relacionadas. Quando alunos usam seus celulares para verificar a mídia social e enviar mensagens de texto para seus amigos classe , leva a distrações para aqueles alunos bem como para seus pares.

Além disso, por que o uso do telefone celular deve ser permitido na escola?

Celulares pode ser usado para acessar a internet: Os alunos precisam de internet para fazer pesquisas. Portanto, é lógico que os alunos sejam permitido para usar telefones celulares no escola . Todos os smartphones podem acessar a internet, o que pode ajudar os alunos a fazer uma leitura pessoal extensa.

Além disso, os telefones devem ser permitidos na escola prós e contras? Prós: por que você pode considerar a proibição de telefones

  • Uma proibição total respeita os alunos que desejam prestar atenção.
  • Banir telefones celulares reduz a chance de trapaça.
  • Pode melhorar o sucesso do aluno.
  • Oferece oportunidades iguais para mais alunos.
  • Os telefones são importantes em caso de emergência.
  • Os telefones podem ser uma ferramenta de aprendizagem eficaz.

Com relação a isso, os alunos devem ser proibidos de trazer celular para a escola?

Um estudo de 2010 do Pew Research Center descobriu que 65 por cento dos adolescentes que possuem celulares trazem seus telefones para escola apesar de quaisquer proibições que possam estar em vigor. Maioria escolas agora permita alunos Ter celulares mas exija que sejam desligados durante a aula porque podem ser perturbadores e distrativos.

Quais são os benefícios de ter telefones na escola?

Essas vantagens não devem ser ignoradas, uma vez que os telefones celulares nas escolas podem, na verdade, agregar valor à experiência educacional, ao invés de simplesmente prejudicá-la

  • Comunicação instantânea.
  • Auxílio à aprendizagem.
  • Auxiliares de memória.
  • Calendário.
  • Notas de voz.
  • Rastreamento GPS.
  • Armazenar informações de contato de emergência.
  • Colaboração em sala de aula.

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