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Que fatores devem ser considerados na escolha dos livros didáticos?
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Vídeo: Que fatores devem ser considerados na escolha dos livros didáticos?

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Vídeo: A ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO - ENSINO FUNDAMENTAL 2024, Novembro
Anonim

Cinco fatores no selecionando livros didáticos são adequação, legibilidade, disponibilidade, credibilidade e custo. o livro didático deveria ser apropriado no que diz respeito ao conteúdo e aos objetivos em comparação com o currículo de Ciência da Computação.

Da mesma forma, quais são as qualidades de um bom livro didático?

As características de um bom livro que recomendo procurar primeiro são as seguintes:

  • Espaço livre. Jovens estudantes não leem; eles navegam.
  • Visuals. Não importa a idade do público-alvo, um livro didático moderno deve ter recursos visuais.
  • Material apropriado para a idade.
  • Projeto de livro didático bem equilibrado.
  • Enredo de livro didático.

Em segundo lugar, como faço para escolher um livro didático? Escolhendo os livros didáticos certos para uma aula

  1. Peça ideias e não se restrinja aos colegas da sua instituição.
  2. Na verdade, leia grandes partes do livro escolhido para ter certeza de que motiva bem o material e o explica com clareza.
  3. Procure muitas sobreposições entre o que você está ensinando em sala de aula e o conteúdo do livro.

Da mesma forma, pergunta-se: quais são os critérios para a seleção de livros didáticos de estudos sociais?

Contente

  • Conformidade / alinhamento com as metas e objetivos do currículo no guia curricular.
  • Eficácia do conteúdo para atender aos requisitos do currículo, independentemente de materiais complementares.
  • Precisão e relevância dos dados / informações.
  • Exatidão, clareza e desenvolvimento de conceitos.
  • Equilíbrio de profundidade e largura.

Quais são os fatores que devemos ter em mente antes de avaliar um livro didático?

(500 palavras) Fatores naquela deve ser considerado antes de avaliar um livro de texto são divididos em 2 seções, 1 sendo informação sobre o livro como Título, Autores, Editora, Preço, material de apoio fornecido, como CD, etc., Nível do

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