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O que é instrução diferenciada Carol Tomlinson?
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Vídeo: O que é instrução diferenciada Carol Tomlinson?

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Vídeo: Carol Tomlinson on Differentiation: Responsive Teaching 2024, Novembro
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O que é instrução diferenciada ? Por: Carol Ann Tomlinson . Diferenciação significa alfaiataria instrução para atender às necessidades individuais. Sejam professores diferenciar conteúdo, processo, produtos ou o Aprendendo ambiente, o uso de avaliação contínua e agrupamento flexível torna esta uma abordagem bem-sucedida para instrução.

Com relação a isso, quais são os 3 elementos de instrução diferenciada?

  • A instrução diferenciada é baseada na modificação de quatro elementos: conteúdo, processo,
  • produto e ambiente de afeto / aprendizagem. Esta modificação é orientada pelo.
  • compreensão do professor das necessidades dos alunos - os alunos? prontidão, interesses e.
  • perfil de aprendizagem.

Em segundo lugar, a instrução diferenciada é o mesmo que instrução individualizada? Em uma sala de aula típica, você encontrará alunos que estão lendo acima de sua série e outros que estão atrasados. Instrução diferenciada é um ensino método para grupos de alunos. Instrução individualizada começa com as necessidades de um aluno. Aqui está o que você precisa saber sobre as duas abordagens.

Conseqüentemente, quais são algumas estratégias de ensino diferenciadas?

Estas são as 12 estratégias de ensino mais diferenciadas para ajudá-lo a atender melhor às necessidades de todos os seus alunos:

  • Alunos do grupo com base no conhecimento.
  • Crie pods com capitães de alunos.
  • Crie aulas em camadas.
  • Crie apostilas para perguntas comuns.
  • Inclui atividades e projetos práticos.

O que não é instrução diferenciada?

Isto é não Suporte ao aluno do idioma inglês. Isto é não um IEP. Isto é não uma troca justa por um assistente de sala de aula. Diferenciação é não uma varinha mágica que fará com que um único professor em uma sala de aula gere melhores pontuações em testes de uma quantidade maior de alunos com menos apoio e menos colegas.

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