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Como você ensina alunos com deficiência física?
Como você ensina alunos com deficiência física?

Vídeo: Como você ensina alunos com deficiência física?

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Vídeo: O aluno com Deficiência Física 2024, Novembro
Anonim

Estratégias de ensino para alunos com deficiência física

  1. Use mnemônicos como SLANT (Sente-se, incline-se para frente, faça perguntas, acene com a cabeça, acompanhe o professor ).
  2. Considere as questões ambientais: posicionamento dos assentos na sala de aula, espaço de trabalho livre de distrações, assentos próximos, aluna remova todos os materiais não relacionados do espaço.

Posteriormente, também se pode perguntar: como você acomoda os alunos com deficiência física na sala de aula?

Estratégias de aprendizagem e ensino

  1. Incentive a independência.
  2. Remova os obstáculos para que o aluno possa se mover livremente de uma aula para outra.
  3. Incentive o apoio dos colegas ao aluno.
  4. Considere questões de acesso físico, como rampas, banheiros, elevadores e layout de sala de aula.
  5. Incorpore conselhos do terapeuta ocupacional no programa do aluno.

Posteriormente, a questão é: quais são as características dos alunos com deficiência física? Alunos com deficiência física pode ter problemas relacionados ao movimento, postura (por exemplo, sentar, ficar de pé), agarrar ou manipular objetos, comunicação, comer, percepção, movimentos reflexos e / ou motricidade automática (por exemplo, esfíncter, músculos intestinais).

Também sabe, como as deficiências físicas afetam a aprendizagem?

o impacto do deficiência física sobre Aprendendo vai variar, mas para a maioria dos alunos as questões mais significativas estão relacionadas com fisica acesso, manipulação de equipamentos (por exemplo, em um laboratório), acesso a computadores, participação em viagens de campo e o tempo e energia gastos na movimentação pelo campus.

Como você lida com alunos com deficiência?

Use essas estratégias apropriadas com alunos com deficiência de aprendizagem:

  1. Fornece instrução oral para alunos com deficiência de leitura.
  2. Ofereça aos alunos com deficiência de aprendizagem verificações freqüentes de progresso.
  3. Dê feedback imediato para alunos com deficiência de aprendizagem.
  4. Faça atividades concisas e curtas, sempre que possível.

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