Índice:

Por que observamos as brincadeiras das crianças?
Por que observamos as brincadeiras das crianças?

Vídeo: Por que observamos as brincadeiras das crianças?

Vídeo: Por que observamos as brincadeiras das crianças?
Vídeo: A importância do brincar ( Entendendo o olhar da criança) 2024, Novembro
Anonim

Observando a crianças sob seus cuidados pode ajudá-lo a compreender melhor os pontos fortes e fracos de cada criança individualmente. Suas observações podem orientar sua programação e ajudá-lo a fazer ajustes em seu ambiente de cuidado para melhorar o comportamento de uma criança e facilitar o aprendizado.

Conseqüentemente, qual é o propósito da observação na primeira infância?

Observação é uma forma de se conectar com as crianças, para descobrir suas conexões com outras pessoas e com o meio ambiente. Crianças que se sentem cuidadas, seguras e protegidas interagem com outras pessoas e se envolvem em seu mundo para aprender. Eles são mais propensos a adquirir habilidades e se sair melhor quando entram na escola.

Também se pode perguntar: como você observa as brincadeiras das crianças? Por que observar as brincadeiras das crianças é importante

  1. Descubra mais sobre a criança ou grupo de crianças.
  2. Avalie a provisão.
  3. Observe e monitore a prática dos praticantes.
  4. Descubra como as crianças reagem a certas atividades.
  5. Descubra como as habilidades das crianças estão se desenvolvendo.
  6. Observe as interações entre adultos e crianças.

Também saber, qual é o propósito da observação?

Observação é a chave para aprender mais sobre as crianças. ? Ao observá-los e registrar seus comportamentos, os professores podem descobrir como as crianças se movem, o que pensam e como se sentem.

Como você escreve uma observação na primeira infância?

Ao escrever uma observação, também é importante lembrar:

  1. Detalhes de fundo - idade da criança, data, ambiente, crianças envolvidas, educador observador.
  2. Comportamentos lúdicos - concentre-se nos comportamentos lúdicos que você vê, pois isso nos ajuda a reunir informações sobre o desenvolvimento, o interesse e as habilidades sociais da criança.

Recomendado: